####引言
随着夏季的到来，农村地区的水域活动逐渐增多，尤其是儿童在河边、池塘等水域嬉戏的现象屡见不鲜。然而，由于农村地区教育资源相对匮乏、家长监护意识薄弱等因素，溺水事故时有发生，给农村儿童的生命安全带来了严重威胁。为此，我校积极响应国家号召，开展了一系列防溺水工作，现将相关工作总结如下。
####一、防溺水宣传教育
1. **课堂教育**：将防溺水知识纳入学校常规教学计划，通过主题班会、专题讲座等形式，向学生普及游泳安全知识、自救互救技能等。同时，结合农村地区实际情况，重点讲解野外水域的危险性，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2. **家校合作**：通过家长会、致家长一封信等方式，向家长传达防溺水的重要性和具体措施，提醒家长加强对孩子的监管和教育，形成家校共防的良好氛围。
3. **社区宣传**：联合当地村委会、社区服务中心等组织机构，开展防溺水宣传活动，设置宣传栏、发放宣传资料、播放安全教育视频等，提高社区居民的防溺水意识。
####二、安全隐患排查与整治
1. **水域安全隐患排查**：组织教师、志愿者等对学校周边及学生上下学途中的水域进行安全隐患排查，记录水域名称、位置、安全隐患等信息，建立水域安全隐患台账。
2. **警示标志设置**：在排查出的危险水域周边设置警示标志和防护设施，如“禁止游泳”、“水深危险”等警示牌，以及防护网、隔离带等物理隔离设施，有效遏制学生私自下水行为。
3. **周边环境整治**：协调相关部门对水域周边环境进行整治，清理垃圾、杂草等障碍物，改善水域周边环境，降低溺水风险。
####三、应急演练与救援培训
1. **应急演练**：定期组织学生开展防溺水应急演练活动，模拟溺水情景，教授学生如何正确呼救、自救互救等技能。通过演练活动，提高学生的应急反应能力和自救互救能力。
2. **救援培训**：邀请专业救援人员进校开展救援技能培训活动，向师生传授心肺复苏、人工呼吸等急救技能。同时，培训教师如何正确指导学生进行自救互救操作。
####四、家校联动与监督
1. **建立监督机制**：设立防溺水监督员队伍，由家长、教师、志愿者等组成，负责监督学生放学后及节假日期间的水域活动情况。一旦发现学生私自下水行为立即进行劝阻和报告。
2. **信息通报制度**：建立防溺水信息通报制度，定期向家长通报学生水域活动情况、防溺水宣传教育进展及安全隐患排查整治结果等信息。同时接受家长反馈意见和建议不断改进工作措施。
3. **联合执法行动**：与当地公安、水利等部门开展联合执法行动打击非法游泳、捕鱼等行为净化水域环境降低溺水风险。
####五、成效与反思
经过一年的努力我校防溺水工作取得了显著成效。据统计今年暑期以来我校未发生一起学生溺水事故。同时通过开展防溺水宣传教育提高了学生的安全意识和自我保护能力；通过安全隐患排查整治降低了水域风险；通过应急演练和救援培训提高了学生的应急反应能力和自救互救能力；通过家校联动与监督形成了全社会共同关注和支持的良好局面。当然在工作中我们也存在一些不足之处如部分家长对防溺水工作重视不够、部分水域安全隐患排查不彻底等问题。针对这些问题我们将继续加强家校沟通协作加大宣传力度完善工作机制努力构建更加完善的防溺水体系为农村儿童的生命安全保驾护航。 𝗮𝑖𝑥𝚣𝘻𝗦。𝓬𝕠𝓶
####结语
农村小学的防溺水工作是一项长期而艰巨的任务它需要学校、家庭和社会的共同努力和持续关注。虽然我们在过去的一年里取得了一些成绩但我们深知还有很长的路要走还有很多的工作要做。我们将继续秉持“安全第一预防为主”的原则不断创新工作方法完善工作机制为农村儿童的健康成长贡献我们的力量！
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