论文参考文献的格式
(1)论文标题2号黑体加粗、居中.
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号.
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体.
4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体.
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体.
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(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距.
(8)正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号.
二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号.
三级标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同.
四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同.
五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同.
(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体.
(10)附录：4号黑体，内容为5号宋体.
(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体.
毕业论文范文：浅谈大学与大学生的全面发展
面对新的国际形势，在大学辅导员的工作经验的指导下，研究探讨大学生的全面自由发展的有效途径.个人自由而全面的发展是人类社会追求的最高理想.大学生作为当代社会的一个受关注群体，在“教育”这个造就人类全面发展的基本方法下，实现自身的全面发展需要得到合适的教育方法.作为高校本身以及教育工作者要通过有效的途径增强教育的实效性.
【Abstract】Facethenewinternationalsituation，guidedbyworkexperienceofcounsellorofuniversity，effectiveapprodividualdevlegestudentisshownsolicitudeforagroupasoneofthepresentagesociety，isrealizedself’sall-rounddevelopmentunderthemethod“educatingthistobringuphumanbEingall-rounddevelopmentbasic”，egesanduniversities，selfandtheeducationalworkerwanttheactualeffectbythefactthateffectiveapproachstrengthenseducation.
【Keywords】Collegesanduniversities；Education；Develop
1马克思主义全面发展理论
人的全面发展是马克思主义的一个基本观点.马克思经过长期的理论探索和实践，分析了社会的不同发展阶段对人的发展的影响，并把人的全面发展作为社会主义、共产主义社会的最高奋斗目标.在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：人的本质是一切社会关系的总和.社会关系是人的活动场所，“不管个人在主观上怎样超脱各种关系，他在社会意义上总是这些关系的产物”.
马克思主义认为人的全面发展是人类的全面发展和个体的全面发展趋向同一的历史过程，而个体的全面发展是人的全面发展的最终目标.人的全面发展是社会历史和社会实践不断展开和发展的过程.马克思根据人的发展和社会关系的发展的必然联系，把人的发展过程分为三个历史阶段，他认为：“人的依赖关系，是最初的社会形态.在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着.以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态.在这种形态下，才形成普遍的社会物质交换、全面的关系、多方面的需求以及全面的能力的体系.建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性，是第三阶段.第二阶段为第三阶段创造条件.”这一教育指导思想将马克思主义关于人的全面发展的思想贯穿于社会主义培养目标中，形成了社会主义教育方针.党的十一届三中全会以后，我国进入了改革开放的新的历史时期，新的历史时期赋予我们的新的历史任务是进行社会主义现代化建设，随着这一根本任务的确定，培养高层次的人才成为高等教育的根本任务.1983年4月29日，邓小平根据当今世界的特点是“和平与发展”的基础上，提出培养“四有”新人，他说：“建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律.”《马克思恩格斯全集》第23卷12页
《马克思恩格斯全集》第46卷(上)，114页
.北京：中国法制出版社，2001.
.北京：人民出版社，1993
.北京：人民出版社，2001
.北京：人民出版社，1971
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